摘　要： 情境教学是指教师在教学过程中通过引入或创设一定的教学场景，来发展学生的心理机能，培养学生的道德情感，激发学生的学习兴趣，从而促进学生更好地掌握知识、技能等的一种教学方法。本文从小学体育教学中开展单元主题式情境教学的现实意义、常见问题、情景创设策略、应注意的问题等几个方面展开论述，阐述在情景教学探索中的一些思考与体会。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 情境教学,小学体育,单元主题
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网