摘　要： 针对职高学生的专业特点，从教学中与普通高中区别开来，因材施教，以就业为导向的中等数学课的教学要求．提出让学生学到必需的、够用的、有价值的教学知识，立足效果．使得数学教学趋于大众化、贴近专业化、呈现多样化．为学生就业做好数学方面的准备，从而显著的提高职高数学教学的有效性。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 策略,数学教学,职业高中,趣味教学
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网