《生物学教学》杂志,于1958年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:31-1009/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:科学技术与社会、生物学史、读者之窗等。 《生物学教学》杂志努力为读者、作者服务,密切读者、作者和编者的关系,已经在中学生物学领域成为我国生物学教育工作者提高学术水平及教学水平、促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。
数据收录:CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版),统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊),知网收录(中),
期刊荣誉:百种重点期刊,国家期刊奖获奖期刊,
期刊级别:北大核心期刊,
栏目设置:生物科学综述,国家课程标准及实验教材,现代教育论坛,教育教学研究,课堂教学设计,课堂教学实践,信息技术应用,国外教育动态,考试与命题,实验教学,科技活动,教学参考,生物学科技信息,科学技术与社会,生物学史,读者之窗
1.《生物学教学》题目简明、论点明确、数据、文字精炼、标点。
2.《生物学教学》字数一般不超过4000字。特别欢迎1000~2000字的短文。纸质文稿用计算机打印在A4纸上。
3.《生物学教学》作者姓名、单位在题目下一行写姓名,然后在括号内写省、市(县)、单位全称和邮编。
4.摘要、关键词和作者简介2000字以上的文稿需有150字以内的摘要,3~5个中文关键词及作者简介。作者简介只介绍及时作者,如:出生年份、性别、职称、学位、电子信箱、联系电话等,排在文稿末。
5.标题标题按层次划分,一般不超过3级。每级标题均于左起顶格写题号,然后空1格写题名(参见本刊正文)。
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什么人才能发表顶级论文,那又是怎样一种体验?
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新手如何成功发表一篇省级/国家级期刊论文?
今年大一,刚上完现代汉语课,我课后竟然琢磨出个论文,要不要真正把它写出来。对论文写作,发表一点经验都没有,会不会遭到老师嘲笑[捂脸][捂脸]
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