《今日中学生》杂志,于1993年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:51-1606/Z,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:心理博士、少年作家、动脑动手等。 《今日中学生》杂志大力推行素质教育,培养中学生创新能力,根据党的教育方针和全面实施素质教育的要求,围绕中学生的特点,对中学生进行思想、道德、心理等方面的正确引导,培养中学生的创新能力和追求科学的精神,通过杂志的指导性,内容丰富、信息量大。
数据收录:CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版),统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊),
期刊荣誉:百种重点期刊,
期刊级别:省级期刊,
栏目设置:刊首语,今日视窗,我们中间的故事,阅读导航,青春热线,心理博士,少年作家,动脑动手
1、《今日中学生》文稿要求:内容新颖、论点明确、力求文字精炼、、通顺,文题简明扼要,文稿应资料、数据、书写规范,文责自负。
2、《今日中学生》文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者简介、作者详细通讯地址、电话、邮箱。
3、《今日中学生》论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,应注于文章正文下方。
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不了解刊物如何能让编辑用你的稿子?有些同学完全不看期刊收录的稿子,自己按照自己写文章的方式来写,殊不知,学术论文和专业课结课论文不论在内容上还是格式上都是有很大区别的。
国内期刊要求不见得会比国外要求低,录用难度不低;很多核心上的论文完全是EI的水平,但是核心在评奖评优就是不如EI好使;
论文被 scoop(抢先发表)是怎样一种体验?那段时间几乎天天都在想,如果稿件没被录用该怎么办。
干货满满,特别是对于我这种实证研究的人,太实用了。希望老师如后有机会再对建模,以及实证结果如果分析方面进一步讲述
所有事情一定要提前准备,杂志社里经常会出现调整,延期或者终审不过稿现象,提前准备早点发表,期刊早到手才是正道,中间万一出现一点变故就会耽误自己的事情。
学术期刊分类为:科技核心期刊(统计源期刊)、中文核心期刊、CSSCI、CSCD、双核心期刊
一般情况,所选杂志的发表领域符合要投稿的稿件主题、杂志此前发表过类似文章、以及杂志在该领域的口碑都是可以作为投稿的参考。
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发文章,科研者所欲也。可此过程总是千回百折,苦难重重。好不容易花费了九牛二虎之力完成了文章的最后一稿,却又要面临期刊选择之难题。