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西安市普通高校大学生体育行为的研究
2021-05-15 11:40:43 来源: 访问:
摘  要:运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,从隐性和显性角度对西安市6所高校大学生体育行为状况进行调查分析。结果表明:大学生进行体育活动主要目的是强身健体,体育态度较好,有较全面的体育价值观;其活动内容、活动时空及活动形式出现多元化;体育消费水平不高,体育信息获取不足。
关键词:西安;大学生;体育;行为
Abstract: With the combination of documentary analysis, questionnaire investigation, and statistics analysis, this paper makes a diagnoses on the sports behaviors of students in Xi’an six general colleges from latent and obvious view.The results show that the most motives of the students are to strengthen body ,and their sports attitudes and sports value views are better.The character of their activities’ content and space time and form is diversification, and their sports consumption and information is not enough. 
Key words: Xi’an ;College students;Sport ;Behavior
体育行为是人类有目的、有意识地利用各种手段和方法,为满足某种体育需要而进行的活动。它是一个比较宽泛的概念,即凡是与体育发生联系的行为活动都可称为体育行为。人们在从事体育的整个过程中,不仅有外显可见的运动行为,而且充满着内隐的需要、动机、态度、价值观、兴趣爱好等心理活动。体育行为可以分为隐性体育行为和显性体育行为两部分。体育行为的研究,目前国内外学者对显性体育行为的研究比较多,而涉及隐性体育行为的研究非常有限。本文在对西安市6所普通高校(非体育类)大学生的体育行为现状进行调查分析,找出制约大学生体育活动的隐性和显性的因素,为完善大学生体育行为、推动高校体育教学改革和大学生终身体育的形成提供理论依据和现实意义。
1研究对象和方法
1.1研究对象
    本研究以陕西师范大学、西安美术学院、陕西电子科技大学、陕西理工大学、西北大学、西安建筑科技大学6所大学的600名在校大学生为研究对象。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法:根据研究目的和要求,查阅有本研究有关的书籍和论文,为研究提供理论依据和借鉴。
1.2.2问卷调查法:共发放问卷600份,回收问卷588份,有效问卷576,有效回收率96%,其中男生355人,女生221人。
1.2.3数理统计法:采用spss10.0对数据进行统计分析。
2结果与分析
2.1西安市大学生的隐性体育行为
隐性体育行为就是内在的、心理的体育行为,对显性体育行为具有导向、驱动、支持作用,它主要包括体育需求、体育态度、体育动机、体育价值观等。
2.1.1体育需求和动机
需要是人脑对生理需求和社会需求的反应,是人为了求得个体和社会的生存和发展,必须要求的一定的事物。动机是指导行为去实现需要的内部力量。只有满足个体最基本的、最低级的需求,才能进到下一层次的需求。一旦这个更高层次的需求得到满足,个体又被激发去实现再下一个更高层次的需求。需求包括生理需求、安全需求、爱和归属、自尊、自我实现五个层次。进行锻炼和从事一定的体育运动是人的基本生理需求,然而体育运动不仅仅是一种生理需求,人体还有其他的方面需求。需要可以从两个方面来描述:动机方向和动机强度。动机方向是参赛者朝着积极的目标能力或远离消极结果来减少压力的一种方式。动机强度是一个人选择去积极地追求一个目标的程度是与另一个目标相比较而言。体育需求和体育动机是分不开的。大学生参加体育活动的动机出现多样化、多层次的趋势,如图1所示,其排序结果为 “强身健体(75.9%)”、“娱乐消遣(56.3%)”、“兴趣(43.6%)”、“塑造形体(41.2%)”、“调节心理(40.3%)”、“社  交(20.2%)”、“应付考试(15.2%)”、“其他(9.7%)”。可以看出:大学生参加体育活动的动机首先是生理上的,其次是心理上的,大多数大学生都认识到“强心健体”的功能。这说明大学生参与的出发点是基本正确的,他们所接受的体育教育学习对其进行体育学习与锻炼的理论认识程度和层次在加深,从内心到行动都已经深刻认识到体育锻炼对身体健康的促进作用,但也不可忽视有15.2%的学生认为参加体育锻炼是为了应付考试的错误思想。从调查的另一方面说明,大学生已把体育锻炼作为同学之间相互交流,沟通感情,建立良好人际关系的桥梁,大部分学生已具有了较强的活动独立性和一定的体育实践能力。

2.1.2体育态度
体育态度是人们对体育现象在自身生活中重要程度的评价和判断,是体育情感的直接流露,决定着个人对未来体育行为的兴趣和爱好。大学生对体育学习与锻炼重要性的认识水平在一定程度上反映了其参与体育锻炼的思想基础。西安市大学生对体育活动的重要程度的评价调查结果显示 :占总体81.65%的大学生认为体育活动重要,占总体12.85%的大学生持中立态度,占总体5.5%的大学生对体育活动持消极态度(图2)。这一结果表明:大学生对体育重要性的认识是良好的,已经具备了形成体育锻炼习惯的认识基础,正确的加以引导可使学生更快地形成良好的体育学习与锻炼习惯。

图2   西安市大学生对体育活动重要程度的评价
2.1.3体育价值观
体育社会学的观点认为,体育价值观是人对体育这一客观存在的社会现象中有关感觉、思维、评价、判断的综合体现,直接影响着人对体育的态度、情感和直接体育行为。本研究调查表明大学生能从社会互动的角度对体育的价值做出正确的评价和判断,并对体育中的健身价值、教育价值、社会文化价值、娱乐价值等价值观反应强烈,而对体育的经济价值、社会价值缺乏较深刻的认识,并且男女大学生之间在体育的竞争价值与审美价值方面具有明显差异,男生的竞争价值观强于女生,而女生的审美价值观则强于男生。
2.2西安市大学生的显性体育行为
显性体育行为是人们在体育生活中具体的、外在的表现特征,主要包括体育活动内容、体育活动时空、体育活动形式、体育消费、体育信息获取等方面。
 
2.2.1体育活动内容
体育活动内容的选择常常受许多因素的制约,例如:体育价值取向、环境因素、经济因素等。由图3所示男生活动项目排在前3位的依次是:篮球(27.9%)、足球(22.4%)、跑步(15.3%),女生为健美操(35.2%)、羽毛球(34.6%)、跑步(16.9%),在项目的选择上,男女大学生之间有明显差异,男生主要集中在竞争性强、运动量大的项目,女生则集中在审美性强、对抗程度低、运动量少的项目,这也反映了西安市大学生在体育行为中的体育价值观有一定的差异。在调查过程中,还发现西安市部分大学生对新兴项目如定向越野、攀岩、拓展训练等比较感兴趣,这顺应了大学生挑战自我、超越自我的个性特征,但是部分大学生也会因为场地器材以及经济条件的影响而影响体育活动项目的选择。

2.2.2体育活动的时空特征
从表1可以看出西安市大学生的体育活动时间安排比较自由,最多的为早上(38.2%);其次为晚上(27.5%),再次是下午(20.5%)。占总体27.5%的大学生每周参加3次以上的体育锻炼, 52.3%的大学生每周参加1~2次体育锻炼,20.2%的大学生只是偶尔参加体育锻炼,其中男生和女生自觉参加体育活动的次数有明显差异,男生比女生更为主动。每次体育锻炼时间不到30分钟以上的大学生占总体的61.6% ;约占总体1/3的大学生每次锻炼时间在30~60分钟之间,每次锻炼超过 60分钟的大学生仅占总体的5.7% 我国目前制定实行的关于体育人口的判定标准要求必须同时满足以下3个条件:每周身体活动次数3次以上,每次身体活动时间30min以上,每次身体活动强度中等程度以上。这组数据客观地反映出,西安市大学生中较大一部分的学生在日常生活中缺乏体育锻炼,而且女生无论在活动的次数上还是活动的时间方面都少于男生,此现象应引起我们的充分关注。
表 1    西安市大学生体育活动的时间特征
 
活    动    时    间
活 动 次 数(次/周)
每次锻炼时间(分钟)

早上 上午  中午 下午   晚上
>3
1~2
偶尔参加
<30
30~60
>60

男生(%)
36.8  5.3   9.7   21.3   26.9
35.4
56.8
7.8
48.7
45.3
6.0

女生(%)
39.7  10.3  2.31   9.6   28.1
21.1
53.7
32.6
74.5
20.1
5.4

合计(%)
38.2   57.8  6.0  20.5   27.5
27.5
52.3
20.2
61.6
32.7
5.7

 
表2    西安市大学生体育活动的空间特征
 
活      动      空       间

 
校内场馆
社会收费场馆
社会公共活动场馆
宿舍、公寓前后空地
其它

合计 (%)
72.3
4.2
25.3
18.2
3.8

大学生主要是在学校的体育场馆中进行体育活动,占调查总人数的72.3%;其次25.3%的人选择去社会公共活动场所活动;也有一部大学生选择了在宿舍和公寓前后空地上进行体育活动,占调查人数的18.2%,选择到社会收费场馆中活动的大学生所占比例不大(表2 )。调查结果表明:校内体育场馆对大学生来说是最具适宜的地方,其活动气氛较好、费用较少或无费用、较安全,同时也反映出政府或个人应加大社会体育设施建设的投入力度。
2.2.3 体育活动形式

西安市大学生选择体育活动形式时(图4),大部分倾向于和同学、朋友一起,占总体76.9%,其次是参加学校活动,占总体55.2%,再次是独自锻炼,占总体33.6% ,有5.1%的人选择了在俱乐部、健身站点锻炼,有9.9%的人选择了与家人一起练。这说明了西安市大学生把体育学习与锻炼作为同学之间相互交往、沟通感情、建立良好人际关系的机会,另一方面说明大学生具有较强的活动独立性和一定的体育锻炼能力,但是缺乏一定的指导和组织。
2.2.4体育消费

图5      西安市大学生年均体育消费百分比
体育消费是指大学生直接用于体育生活的物质消耗的经济投入。体育消费主要有购买运动服装、健身器材、体育彩票、体育杂志,到收费场所健身和体育观赏等方面的内容。从调查结果(图5)可以看出:西安大学生年均体育消费水平不高,大部分集中在50-100元,并且这部分消费主要用于购买运动服装,较少的学生消费用于购买体育器材和观赏体育比赛。这可能与西安做为西北城市的经济发展、社会人文、消费观念有一定关系。
2.2.5体育信息获取渠道

图6    大学生体育信息获取渠道
体育信息是现代社会文化和体育文化的组成部分,它集教育性、知识性、娱乐性为一体。调查结果如(图6)显示,西安市大学获取体育信息的渠道主要通过体育老师(占总体87.3%),其次为同学和朋友(占总体61.6%),然后是通过媒体(占总体49.8%),通过父母所占比例不高。从图7可以看出,西安市大学生对体育信息的获取较少,占被调查人数的67.9%,经常获取的大学生仅占18.9%,男女大学生之间差异显著,男生积极获取信息的人数多于女生,这与男女大学生的性格特点是相符合的。

图7   西安市大学生对体育信息的获取情况
3结论
3.1西安市大学生隐性体育行为调查结果表明,大部分大学生具备了较好的体育意识,体育需求层次和体育动机水平主要为强身健体和休闲娱乐,体育价值观多样,但不足以维持终身体育习惯的形成。
3.2西安市大学生显性体育行为调查结果表明,大学生活动内容多样化,活动时间大多在早上和傍晚,多与同学或朋友一起锻炼,活动频率和时间不多,体育消费水平不高,平时获取体育信息较少。
4建议
4.1加大体育宣传力度,进一步提高大学生体育意识;
4.2丰富体育教学内容,增强大学生体育锻炼知识与技能的学习;
4.3完善体育场馆和体育器材的建设;
4.4增强多方面体育信息、体育保健、体育娱乐、体育消费等方面的指导和组织。
 
参考文献:
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