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职中全女班的语文教法
来源:互联网 qikanw | 许小红
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 全女班,知识竞赛,女性专题
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  摘要:对于即将毕业,走向社会的全女会计班我用知识竞赛和讲解《女性专题》的方法使学生既能领略名著的精髓又能学到做女人的道理。

  关键字:全女班 知识竞赛 女性专题

  去年我任我校三(2)班——会计班的语文教学工作,这个班全是女生,所以我们管它叫全女班。在全女班上课的好处是课堂很安静,纪律基本不成问题,但是这又往往容易走向极端,课堂气氛容易变得沉闷、死气沉沉。

  对于即将毕业,走向社会的全女班,怎样才能激起她们的学习兴趣呢?我用了以下的方法:

  一、知识竞赛法。

  在她们班上了几节课后,我感觉到了问题的严重性,因为语文不是主科,而她们又即将毕业,走向社会,所以她们对语文根本没有兴趣,大多上课心不在焉,若有所思,甚至昏昏欲睡。这样下去不仅她们学不了知识,也大大削减我上课、备课的积极性。为了调动她们学习语文的积极性,我采取了知识竞赛的方法上课,平时回答课堂问题的分数不断积累,一直到学期末,考试前的一节课我就给她们颁发奖品,奖励胜出的一组学生和平时积极回答问题的学生。为了鼓励她们发言,我制定的加分方法是,答对者加分,答错者不加分也不扣分,而且很多问题不设定标准答案,学生可以各抒己见,凡言之有理者都加分。这样一来课堂气氛就活跃起来了,上课时,课堂总是在学生是你一言,我一语,分数的不停跳动之中欢快地进行,而我只是起到引导,组织和评价的作用。教师在讲坛上讲得唾沫飞溅,而学生在下面灵魂出窍的满堂灌的教学方式就不存在了。

  二、进行心理攻势,讲解《女性专题》。

  因为没有拿到语文教材,所以主讲内容由我来定,为了帮助她们成为完美女性,毕业后不被外面的花花世界所迷惑,我备课时精心制作了《女性专题》,从名著中的林黛玉、薛宝钗、王熙凤到斯嘉丽到简爱再到现实中的伟大女性居里夫人,一步步引导她们走向自尊、自立、自强。

  第一步:走进大观园,欣赏形形色色《红楼梦》中的悲剧女性。

  以林黛玉、薛宝钗、王熙凤为代表,由阅读《林黛玉进贾府》先让学生总结三位女性的的性格特征,再让她们讲出自己喜欢的人物。经过我的引导,学生的讨论,我们得出这样的结论,由于时代的原因,她们三者的性格都有局限性。黛玉虽好,但是身子太虚弱,语言过于尖酸刻薄,不适合当今竞争激烈的时代;宝钗若是去除其可怕的心计,凤姐若是去除其毒辣,唯利是图的性格在当今时代都会大受欢迎。由于时代的局限性,她们都在所难免的成为时代的牺牲品,也就造就了她们的悲剧下场。学生们认为应当吸取她们性格中的精华部分去除糟粕部分从而造就新时代完美的自我。

  第二步:欣赏本色女子——乱世佳人——斯嘉丽

  欣赏完小说片段和有关影片我们就开始评价小说的写作特色和女主人公斯嘉丽的性格。斯嘉丽给我们总的感觉她有点像王熙凤,令人讨厌却又不得不敬佩。她是个非常有个性的人物,充满生气、充满斗志,遗憾的是她一生中爱了两个男人,而她却没一个是了解的。如果她了解阿希礼,那她就不会爱他;如果她了解瑞特,那她就不会失去他。她一直以来是辜负瑞特的,她只是不停追寻着自己梦中的王子——阿希礼。她只是把自己爱的特点认为阿希礼有,她只是做了一件华丽的衣服,让阿希礼穿上,而后爱上他。而事实是,她爱的只是那件衣服。对于她,是不得不佩服的,佩服她的坚强,佩服她对土地的执着,佩服她能在那中环境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。斯嘉丽就像个小孩子一样,对自己想要的东西异常执着,而对自己所拥有的东西却不屑一顾。一面在拼命让自己幸福,一面又不断地把幸福推离,把爱人推向深渊。

  她,还有个可爱之处,就是在无能为力时,就会告诉自己,明天是新的一天,明天一切都会好了,Tomorrow is another day。她在整个故事中,都永远充满了希望,充满斗志,永远不会放弃,永远不会绝望。这份精神,是最值得我们学习的。所以,每当我们遇到困难、心情不佳时,我们要告诉自己:“Tomorrow is another day.”。

  第三步:欣赏灰姑娘式人物——简爱的励志篇

  《简爱》是我最欣赏的名著之一,女主人公简爱也是我最喜欢的名著人物,所以我把它郑重推荐给学生。我也是通过阅读小说片段和电影让学生了解这部名著的写作特色和人物性格。

  简·爱是一位自重、自尊、自强、自立的女性。她身处苦海,却并没有迷失自我纯真的本性。她不漂亮,但善良、朴实、纯洁、高尚,没有丝毫的矫揉造作和伪善之辞。

  简,一个出身贫微、相貌平平的家庭女教师,依靠的是她不凡的气质和聪慧的头脑,尤其是她高尚的品性吸引住财智双全的罗切斯特,并叫他爱得那样刻骨铭心!她对罗切斯特真切、深挚的爱,并不完全是自私的,当她知道了罗切斯特的妻子还活着后,就毅然离开了他!正是源于她对这份爱的深挚与执著,她才不愿让这份至纯至圣之爱被任何阴影所笼罩。

  她默默忍受所有的伤痛,拒绝了圣·约翰的求婚。在她看来,没有爱情的婚姻不仅是可怕的,而且也是可鄙的,无论它披着多么崇高的外衣。当然,简在人生关口所做的抉择,取决于她的个性。作者在简柔弱文雅的外表下安上了一颗勇敢的心,不仅使她敢于反抗表哥的暴力欺辱,且能自尊而自信地面对来自上层社会的压力

  简·爱是一个受过良好教育但社会地位卑微的女子,她不甘心忍受资本主义社会压迫的、具有个性与反抗精神。小说通过叙述她那贫苦低微的社会地位、漂泊无依的生活环境、痛苦不幸的个人遭遇和曲折丰富的情感经历,表达了简·爱对爱情、友情以及独立、平等、自信等的追求。

  作者把贫苦的普通妇女作为小说的正面人物,并热情歌颂了她争取妇女平等的社会地位和幸福生活所进行的斗争。著作表现出两性之间是平等的,爱情须得以平等和互相独立做为基础。女人必须有独立的人格,自尊自爱,不依附于其他人才可以赢得别人的尊重和热爱,才会有真正的幸福。

  简·爱是一代又一代的女性心中最平易近人的偶像,她不会难以靠近,她的影子飘散在我们的周围。简·爱这个艺术形象之所以能够震撼和感染一代又一代各国读者,正是她以自爱和自尊为人生的支柱,才使得自己的人格魅力得以充分展现。

  最后同学们总结女性应从简爱中得到的启发有:

  一、应该走一条自重、自尊、自强、自立的路,要知道,只有女性自己才能拯救自身,除此,没有其他的路。

  二、女性应该学会自己维护自己的尊严,自己懂得平等的意义和价值。 维护自身尊严的时候需实现自强,只有自己强大,才会使别人变得渺小。要实现自我强大又必须:

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