让你的课堂导语更具魅力更有效——初中语文课堂教学导语设计艺术及其注意问题浅论
来源:互联网 教育学文摘 | 林景月 广西钦州市钦北区长滩中学 535026
摘 要:导语,即课文教学时的开场白。人们常说“良好的开端等于成功的一半”。课前的导入,犹如音乐的“序曲”,它能吸引学生的注意力,激发学生的求知欲,启发和诱导学生的思维,唤起学生对课文内容的关注,让学生在较短的时间内进入课堂教学的最佳状态。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 初中语文 创设情境 课堂教学 导语设计
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网