对初中生物课堂教学优化重组的探讨
来源：互联网 admin | 李海莲 山东省平度市东阁街道办事处崔召中学
摘 要： 新课改下，教师应重新认识在课堂教学中的任务和角色，重新设计课堂教学的一般原则和活动模式。这就要求课堂教学改革必须研究课堂教学众多因素的整合。在课堂教学中如何激发、巩固、发展学生的学习兴趣。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 课堂教学,初中生物,探讨,优化重组
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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