初中思想政治课教学情境的创设
来源：互联网 admin | 姜梅 山东省平度市蓼兰镇万家中学
摘 要： 毋庸讳言，在政治课堂上如何使学生主动学习，实现师生互动，在愉悦的课堂氛围中受到教育，得到启发和锻炼，是老师们一直在探讨和思索的问题，教师在导课、讲授、小结等环节中融入情景，能激发学生的情感，培养兴趣，引起学生的情绪体验，帮助学生理解知识、获取技能，还能使学生心理机能得到发展，深化教育内容，活跃课堂教学气氛，从而提高教育教学质量。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 初中,教学情境,思想政治,创设
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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