浅谈高中数学教学中差生的转化问题
来源：互联网 admin | 孙立 山东省即墨市市北中学
摘 要： 对于中学的数学老师来说，教学中遇到的一个大难题就是学生对数学这门新学科的感知和认识不清楚，以致于学习兴趣往往受到学生个性和老师的组织教学形式的影响导致教学质量不高，学生成绩不理想， 增加了教学难度。如何来解决这一难题，笔者认为，应采取综合措施，培养学生对数学学习的兴趣，提高数学老师的语言亲和力，老师的教学方法的灵活多样等等，都不失为比较有效的途径。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 高中数学,差生,转化问题
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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