信仰是世界观、人生观和价值观的统一体，它支配整个人生，影响人的全部生活。对于大学生来说，一定要引导他们了解，马克思主义信仰才是唯一科学的信仰，真正科学的揭示了社会人生的真理，指出了实现社会发展、人生完满的现实途径。大学生只有接受了马克思主义，才能正确认识宗教的本质和产生根源，才能划清无神论和有神论、科学与迷信、文明和愚昧的界限。

　　2、加强心理健康教育和心理咨询服务，引导大学生化解不良情绪。

　　大学生皈依宗教大多因为生活中的困难和不幸得不到开解，出于对心灵慰藉的探寻，带着对人生问题的形而上的思考触摸宗教的。加强心理健康教育和指导，可以帮助大学生走出现实生活的困惑，引导他们学会情绪调节，完善自我意识，塑造健全人格。只有建立起强大的心理防御机制，大学生才能处理好心理问题，才能减少不良影响对心灵的侵害。

　　3、尊重大学生的信仰自由，加大大学生宗教事务的管理力度。

　　宗教信仰自由是我国宪法规定的公民的基本权利，大学生当然也享有宗教信仰自由的权利。我们要尊重信教学生的信仰，依法保护他们正常的宗教活动，防止用行政命令的方法强迫他们不信教而伤害他们的宗教感情。同时，也要更加耐心细致的深入思想政治教育工作，把他们的意识和力量集中到为祖国成才做贡献上来，实现大学生信仰和热爱祖国的统一。当然，我们更要意识到，宗教问题是很复杂的，要时刻提高警惕，对各种利用宗教在学校内外进行违法犯罪活动的恶势力予以制止和打击。

　　(四)珍惜爱国主义热情，理性表达爱国情感。

　　爱国主义，既然是“主义”，就应该是一个系统的理论体系，而不只是“情绪”的范畴。作为思想教育工作者要教育青年人，光有爱国热情是不够的，而要具体落实到实际行动上。

　　1、用理论武装。通过思想政治课，引导学生认真学习党和国家的方针政策，了解国家的外交政策和事务处理方法，重点学习如何用邓小平思想和科学发展观分析国内外形势，教导大学生要理智、合理、合法地表达爱国情感，体现新时期爱国大学生的高素质、高水平、高层次。

　　2、用理性思考。随着经济全球化的进程，中国与世界经济呈现出“你中有我。我中有你”的状态，如果不能用坚定的态度和高度的智慧处理外交矛盾，就可能会损害中国在国际上的形象，甚至会阻碍中国分享经济全球化的合作盛宴。因此，要通过主题班会、演讲等形式，引导学生深刻认识中国发展的大局，理性的应对反华势力的挑衅，把对祖国深深的热爱转化为努力学习的强大动力。

　　3、用理智行动。热血澎湃的广大青年学生，也是最容易冲动，容易受到不法分子利用的群体。我们要告诫学生，爱国当然包含着“斗争”，但斗争的形式必须是理智的，是根据形势的发展和需要进行的有力、有理、有节的斗争。中华民族复兴的伟业在召唤青年人，不但要有满腔的爱国热情，更要有服务祖国、造福人民的真才实学;既要努力锻炼强健体魄，又要积极培养良好心理素质，真正把爱国之情转化为“为中华崛起而读书”的不尽动力。

　　胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量”。大学生正处于成长期，时代和环境的复杂变化深刻影响着他们。我们要更好的贴近生活、贴近实际、贴近学生，关注和解决大学生思想上的热点和难点问题，这是加强和改进大学生思想政治工作的一项重要任务，也是思想政治教育的一种积极而富有创新的探索。

　　参考文献：

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　　[2]冯宝鹏.研究生情感问题分析与应对策略[J].山东省青年管理干部学院学报，2008，(5).

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　　[5]郑晓丽.丽水市大学生信教的基本情况——对大学生宗教信仰状况的调查与思考[J].科学与无神论，2006，(2).

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