政治教学中情境创设之思考
来源:互联网 admin | 刘春艳 赤峰市第二实验中学
摘 要: 网络上的音频和视频文件可以将事件更加直观地重新展现出来,具有极高的生动性和趣味性,给学生带来无法抗拒的吸引,这样的教学手段可以将学生的诸多感官同时调动起来,这样书本上本来枯燥、乏味的知识就变得生动、活泼起来。视频音频可以为学生构建起当时事件发生的情境,学生更容易提起学习积极性。这样更加利于学生对知识的掌握,同时可以鼓励学生自主收集与教学内容相关的教学素材,锻炼学生的动手能力和思考能力。
【分 类】 信息科技
【关 键 词】 情境创设,思考,政治教学
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网