摘要:
学校的计算机房是学生学习计算机非常重要的场所,学生只有通过课堂教学与上机操作相结合地学习,才能真正地学好计算机知识。所以,一旦机房出现了问题将对计算机教学产生很大的影响。做好计算机房的管理维护工作就显得非常重要了。
本文根据当今大部分学校机房的现状,指出了存在的问题以及给机房管理带来的困难。为解决这些问题,从软件和硬件两大方面及规章制度等方面进行思考对策,寻找符合学校机房管理措施。
关键词:机房管理 软件 硬件 规章制度
现在的学校机房都配置了数量较多的计算机,而且机房的使用非常频繁。对于怎样维护好计算机,特别是计算机软件系统,对我们计算机教师来说是一个很重要且非常现实的问题。所谓机房管理从广义上是指对机房设备(包括计算机、网络设备、电脑桌等机房内一切设备)的管理,以及机房使用者(注:下文中使用者特指学生)的管理;从狭义来讲仅指计算机的管理。
一、学校计算机机房管理与维护的意义
1、维护正常的教学次序。
2、维护计算机的硬件、软件的正常,提高机房的使用率和利用率。
3、促进学校的信息化建设,提高学校信息化教育水平和质量。
二、学校机房管理普遍存在的问题
1、 使用者的问题:
随着计算机使用者特别是学生在学习中经常发生误操作,或改动、删除系统文件,最终造成系统崩溃。这种现象是机房管理中最常见的、也是管理中最困难的、也是最主要的问题。
2、 机房管理人员问题:
由于现在学校机房管理人员为兼职的计算机教师,本身都要担任教学工作,无法及时解决计算机出现的故障,出现谁上课谁管理的局面。而部分专职人员却因为缺少专业的业务知识,无法解决实际的软、硬件问题。
3、机器硬件问题:
计算机设备更新较慢,设备不稳定,带来机房管理的客观困难。
4、病毒问题:
学生从网上下栽不明来历的软件,造成病毒的入侵,机器系统受损,更有甚者造成硬件损坏。
三、 机房管理采取的方法和措施
机房中计算机配置、网络建设的落后和老化是客观存在的,主要问题是不正常操作造成系统崩溃、软件病毒问题。因此只有从软、硬件建设和对使用者管理二方面采取一些方法和措施才能提高计算机机房维护和管理的水平。
软、硬件建设和维护
单从硬件来看:
计算机的硬件从正规厂家购买,学校机房的计算机使用频率高,机房的硬件维护我们应该要做以下几个方面:
(1)计算机机房必须配备USP不间断电源和稳压设备,保证用点安全。
(2)在机房中安装硬盘还原卡,主要是使用者开机后,自动复原成原先设置的环境。虽然要投资一小笔买卡的钱(现在市场上的PCI卡从几十元到一百多元),但是安装后能起到保护作用。能够自动存储CMOS资料、硬盘各分区资料、并能定制恢复那些资料,以及恢复方式,如每次重启就恢复、每天恢复、手动恢复等。这种方法实现了机房半自动的维护,管理员只需要维护一些特殊问题和硬件问题,无论使用者如何损坏系统,只要不知道密码,重新启动后就能恢复,有效减轻了管理员的负担。
(3)定期清理计算机内部器件,灰尘可以说是计算机的天敌,灰尘往往容易造成计算机特别是主板的元器件短路,影响计算机正常运行。
(4)在计算机中安装计算机诊断卡,可以根据诊断卡中显示的信息方便的判断出计算机故障的部位,方便机房管理人员对机房的维护和故障排除。
2、从软件看:
(1)使用软件对系统的备份
安装好系统和应用软件、教学软件后就要考虑当系统受损时的恢复,即制作系统备份。现在对系统备份的软件现在最常用的是两种,第一种是运用“GHOST 8 . 2”软件(GHOST 8 . 0 以上的版本支持GHOST 1G以上的克隆包,如果您用的是WINXP系统,要做好系统备份的话最好是用GHOST 8 .2版以上的),将系统压缩备份成一个备份文件,当系统受损时在本地硬盘中展开。第二种是利用“还原精灵”软件,制作和存储系统备份文件到本地硬盘某一分区中,当系统受损时取出。
(2)使用软件对系统的保护
系统保护软件,可以锁住指定的文件、控制面板、桌面、我的电脑等等,不允许使用者对系统文件进行操作。这样的软件有“苦丁香硬盘保护系统”、“虚拟还原”等等,但这些软件购买时价格不菲,而网上下载的这些软件往往存在使用时间有限制或缺少功能等问题。 所以这项方法不是很实用。
(3)实时监控软件对系统的监控
实事监控软件,自动记录使用者使用机器的情况,如自动记录操作命令、上网的网址等。当机器出现了故障,是由于操作上的问题,就调用相应的文档找出何时是那条命令操作时出现的问题。但也有缺点,当系统完全瘫痪,在使用备份文件,全部恢复系统的方法后,那么它原有的记录将会丢失。
(4)给计算机安装正版可以升级的杀毒软件
使用盗版软件的效果是得不偿失的,因为大多盗版的杀毒软件无法升级,使用一段时间以后就会发现其无法清除病毒了。
(二)对使用者的管理
对计算机软、硬件的管理采用这种或那种方法,都是为防止使用者对机器造成不良后果而采取的,但往往损害的事实已经形成,因此这些方法显得很被动。而且在机房中往往形成机房管理员与使用者的矛盾,因此,计算机机房的管理最主要的就是对使用者也就是学生的管理,可以主要从以下几个方面入手:
1、 健全机房规章制度,严格遵守和执行机房制度,并加强学生的德育教育工作。
新生刚进校,机房制度非常遵守,但时间一长就忘了。这时就需要任课教师的配合,上课经常提醒学生注意,这点是非常重要的,让学生形成了严格遵守和执行机房制度的良好习惯之后,那么我们的教学管理工作就轻松得多了。
2、设置不同的用户权限
对不同级别甚至是不同课程不同年级的使用者使用不同的用户名和用户权限,比如,低年级的只用练习五笔打字的同学,我们可以为他们设置一个用户名,只对其开放一些基本的功能。
3、 建立一支学生管理队伍,由学生自己管理机房。
每个学校里总有部分同学对计算机非常感兴趣,他们熟悉计算机,对计算机知识已达到一定的水准,对上课教师所要讲的计算机知识已熟知。对于这类学生,计算机教师在机房管理中就要充分利用他们的计算机知识,调动他们的积极性,在每班中选择了1到2位同学,组建学生管理队伍,业余时间教他们在机房管理时所要掌握的软、硬件知识。在中、下午机房开放时段,同学自由上机时,让他们轮流值班担任机房管理员的工作。当他们负责管理机房时,也想炫耀一下他们所所掌握的知识,起到小老师的作用,帮助电脑教师搞好机房管理,效果非常好,大大减轻的计算机教师的工作量,同时也可以锻炼学生的计算机应用能力。