我校从外地转来一名学生，经常与同学“打成”一片，成了校园的“刺头”人物。我想尽一切办法想对他进行降伏，一直不凑效。我决定换个“改造”他的方式。经过秘密调查，我发现这位学生以前爱用QQ聊天。(现在，家里也在上网)我摸准了他的上网时间，并试着找到了他的网名。我取名“激情少女”将他加入我的QQ中。我们的网上聊天成了每天午饭后的“加餐”。经过两星期的“亲密触电”，渐渐地，我们双方信任有加，真的是无话不说。我们一起谈未来，话友情，辨美与丑，拉身边事，抓住关键时机因势利导。从此，我真正走进了他那纯洁而又善良的内心世界中，我以一个“女孩”的执着和特有的魅力，渐渐扣开了他那禁锢、弯曲的心灵，最终我们成了最要好的网友。事后，他竟邀请我出来见面，诚恳请求我做他的未来女友。我见转化时机已成熟，便认真告诉他我追求男友的起码条件，问他敢不敢去今后努力做，没想到此时的他竟信誓旦旦，几次发誓要接纳我的苛刻考验。在他的一再承诺之下，我先给他制定了最低条件：“学习要刻苦，遵纪守法;做事要有责任感，时时、事事要爱字当头。学期结束后，如果你真正做好了，我保证一定见你，并给你一个大大的惊喜。我还向他保证在他上进的每一步过程中，我会一直陪伴着他，鼓励支持着他。没想到仅几星期下来他就真的变了(我时常在暗地观察)：课下不再打架，能主动完成作业，以前的种种陋习变少了，学习成绩也进步很快。在给灾区捐款中他最积极，全部是自己的压岁钱和零花钱。我对他的进步感到莫大的欣慰，为使他变得更出色、更优秀，当时我依然保持周六周日，用我的网名与这位小男子汉心与心真诚交流，一直左右着他走向成功的彼岸。

　　现在是网络时代，任何人都不可能将网络“束之高阁”，将网络与青少年分离开来。面对青少年上网问题，面对“网瘾少年”，最好的办法不是“堵”，而是“疏”，充分利用网络，养成科学上网、健康上网的好习惯，这才是解决问题的必由之路。通过上网和学生一起聊天，能有效及时监督学生上网聊天，我班有位张强，家里没有电脑，在家的时间经常跑到网吧上网去。通过该生加给我的QQ号，只要我在网上能进行全面监控，谁在那里上网我一目了然，全部加为好友。谁上网聊天一下就能看到。他们惊讶老师的“火眼金睛”，表示再也不到外面偷偷上网了。可谓一举两得，一网真的打尽。

　　最近，我又把自己的QQ在全班进行了公布，建立了自己的QQ群，短短一星期下来，每天线上很多“企鹅”就纷纷向我“接头”，一声你好，一个微笑，一个热情的手势，一只水果，一个香喷喷的糕点是那样的和谐与美妙，竟然有了20多个“学生好友”，成为自己的忠实小“粉丝”，经常性地和我聊起学习、生活、青春期、家庭等方面的话题。通过细心沟通，我惊奇地发现，一些原本内向的学生变得大胆了，变着花样倾诉自己的心扉，不少学生还想我提起关心差生和尊重学生的具体意见。短短几轮下来，使我更加了解班上学生的一些平凡事情，也使学生对老师更加信赖，使师生关系更加融洽。这种跟学生的谈话方式，也使我的班务工作管理更加如鱼得水。这是我从未有过的真切感受。

　　总而言之，与每位学生聊天，受益最大的其实是我，因为经常同学生们真诚而平等的心灵沟通，不仅使我更新教育理念认识了自我，更能随时反思调控自己的教学行为，较好地为所有学生进行全面发展服务，还是最让我幸福的是身边多了几十个最纯真无邪的朋友，使自己愈来愈真切地感受教育的无穷魅力，并深深地真正爱上了他们。