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如何引导学生归纳总结
来源:互联网 教育学文摘 | 焦方亮 朱振宇 张华 山东省淄博市沂源县第一中学 256100
摘 要:我们要把学生当成一个独立的个体,要让学生有自我成长的机会,在适当的时机要勇于放开手,让我们的学生自己体验、感知语言,只有这样,学生才能通过自己的努力,自己的归纳,自己的总结,学会学习,激发兴趣。

【分  类】 经济与管理科学
【关 键 词】 学会学习   激发兴趣
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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