摘　要： 0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是成长的关键时期，同时又是心理发展的敏感期和最佳期。国家教育部已将0-3岁的幼儿教育纳入管理的范畴。我区以成立了“青岛经济技术开发区0-3岁幼儿早期教育服务中心”，贯彻落实上级基础教育的精神，推动“托幼一体化工程”的实施， 然而，根据我们调查发现，家长们对子女的启蒙存在着误区,他们认为“树大自然直”，对孩子不必有什么要求和管束，漠不关心，其主要特征：对孩子放任自由，重养轻教。其中大多孩子是隔代领养，80%的家长只重孩子的生长发育，孩子语言发展和交往能力

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 课程改革,自然资源
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网