摘　要： 科学课程标准指出：“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要方式”。这就要求科学老师在教学中要引导学生像科学家那样探究未知的事物，让学生学会探究学习，在亲自探究的基础上，学习掌握一些科学认识的基本方法，并运用这些方法去观察，认识事物，从而自行获取知识，应用知识，发展能力。探究性学习要求我们的教学要符合儿童科学认识的规律，不能采用陈旧的灌输式和传授式的教学方法，而应该是一种充分自主而有效的科学教学方式。让学生在老师

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 学习,生命活力,探究性,引导学生,焕发,让课堂
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网