摘　要： 学前教育阶段（3-6 岁）是儿童全面发展的重要时期。它是幼儿身心各方面发展的关键期，也是发展最快、可塑性最强的时期，其重要性不容忽视。近年来，随着经济的发展，国家对学前教育的投入逐年增加，我国的学前教育水平得到了全面的发展，但学前教育的不均衡性表现还较为突出，其学前教育表现出严重的滞后性，发展现状不容乐观。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 学前教育,当前形势,思考探索
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网