摘　要： 化学污染物对环境、对人类健康、对社会发展的危害，越来越受到全社会的普遍关注，保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。在化学教学中渗透环保理念，从学生抓起，是《化学课程标准》的要求，也是每位化学教师义不容辞的责任。教学中要通过化学知识传授，利用多媒体，联系身边的实际、课外实践向学生渗透环保理念。 　

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 渗透,初中化学,化学教学,环保理念
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网