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对初中物理实验创新教学的重新思考
来源:互联网 admin | 王红 山东省青岛即墨市南泉中学
摘 要: 在新一轮的基础教育改革过程中,物理课程新标准指出:“教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的物理情境.”既然物理来源于生活,那么我们的物理教学就应该将课堂与生活紧密联系起来,体现物理来源于生活、寓于生活、用于生活的特点,引导学生把物理知识运用到生活实际中去.如何实施生活化教学,提高高中物理教学效率也成为教育界和一线教师普遍关注的问题.

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 创新教学,初中物理,实验,反思
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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