摘　要： 在大力提倡素质教育的今天，只会写不会说的“哑巴”式英语教育已不符合新的课程标准的要求；尤其是处在打基础的初中阶段，加强学生口头表达能力的培养是非常有必要的。因此，教师必须认清初中生在口语表达中存在的问题，并找出解决对策，以提高学生的口头表达能力，培养新世纪所需要的人才

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 初中英语,训练,鼓励,口语
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网