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浅谈小学数学教案设计
来源:互联网 admin | 秦晓燕 山东省昌乐县特师附属小学
摘 要: 随着课堂改革的逐步深入,如何实现课堂教育素质化,如何强化学生主体意识,促使学生能“主动学习”、“学会学习”便变得十分重要。换句话说,创建以学生为主的学习方式,实施自主实践课、创新发展课已成为信息时代教育的必然要求。

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 小学数学,教案设计
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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