摘　要： 长期以来，语文与学生的实际生活严重脱节，导致学生的个性无展示的天地。因此，新课程背景下的语文教学改革必须实现从小语文教学向大语文教学开放，把语文教学置于社会、生活的大背景中，要缩小课堂与生活的距离，让源头活水流进课堂，滋润语文教学的田园。在课堂教学中联系学生的生活，让语文与学生的生活贴近，找出课堂与学生生活的联络点，激发学生的共鸣，真正拓展学生的学习时空，能有效提升学生的语文素养。教育极其广阔自由，如一只鸟放在林子里面；“教育即生活”将教育和生活关在学校大门里，如同一只鸟关在笼子里。如何创

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 教学,高中语文,生活化 
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网