摘　要： 小学生正处在写作的萌芽阶段。无论是小学低年级的识字组词，中年级的学话写话，或是高年级的成文表达，都离不开素材资源的积累。对于正处在写作初级阶段的小学生而言，由于校园家庭生活环境有限，想要通过小学生自身能力创作作文的难度很大。因此语文作文教学中素材资源的积累就显得尤为重要。同时拥有一定的素材积累也会启发小学生的写作能力。某种意义上来讲素材资源的积累决定了小学语文作文教学的质量。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 重要性,小学语文,作文教学,素材选取
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网