小学科学课激发学生学习兴趣的策略_搜刊网-中文学术期刊检索平台

小学科学课激发学生学习兴趣的策略

来源：互联网 admin | 赵晓彬辽宁省朝阳市北票市宝国老镇中心小学

摘　要：小学科学教学是一门与科学、技术、社会紧密联系，操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。要做好这一点，关键是要增强学生的参与意识，激发学生的课堂学习兴趣。

【分　类】基础科学
【关键词】课堂教学,学习兴趣,小学科学
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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