教师如何在幼儿一日活动中渗透礼仪教育
来源:互联网 admin | 董 杰 哈尔滨市哈达幼儿园
摘 要: 良好礼仪行为的养成并不是一朝一夕的,而是需要从学习—巩固—习惯的一个形成的过程。幼儿教师除了在游戏活动中实施礼仪教育外,还可以在教学活动中、运动中、幼儿一日生活中,将礼仪教育渗透到每一个环节中。我国著名教育家陶行知先生提出:“生活即教育。”作为幼儿教师,在幼儿的一日生活中,我们要时刻抓住教育的契机,才能在不断地巩固、强化中,使幼儿养成文明礼仪的习惯。同时,加强家园合作,优化家庭礼仪教育环境,能更快地促进幼儿文明礼仪的习得。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 教育,幼儿,养成,一日活动,礼仪
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网