摘　要： 本文阐述了技工学校德育中学生发展性评价的目的，我们提出了要丰富评价主体，以保证评价的全面性；采用激励性评价，以促进学生自信心的提高；注重表现评价，以加强学生各方面的能力；注重学习过程，以过程评价帮助学生成长等将发展性评价应用到德育课程的教学模式当中的主要建议。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 学生,应用,评价,价值,发展性,技工,学校德育
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网