摘　要： 阅读，是从视觉材料中获取信息的过程。在理解、领悟、吸收、鉴赏中陶冶情操，提升自我修养。时代对如今的小学生，未来社会主义事业的接班人，提出了更应具备广博的知识视野与良好的知识积累的要求。作为小学语文教师，该如何开展课外阅读，推进海量阅读，让书香浸润校园，阅读成为必需？本文将从兴趣引路、内容选择、习惯养成几个方面，浅谈实际操作中的几点做法。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 小学生,海量阅读
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网