人是一根能思想的苇草教学设计_搜刊网-中文学术期刊检索平台

人是一根能思想的苇草教学设计

来源：互联网 admin | 佚名中国免费论文下载中心

摘　要： 1．理解文中重要语句的内涵，体会作者对人生价值的认识。 2. 围绕“人是一根能思想的苇草”这一人文话题，通过品读、讨论、探究，引导学生理解文本，并演绎自己的认识。3.提高学生对人生价值与意义的认知,树立积极健康的人生观。

【分　类】基础科学
【关键词】教学设计,人,能思想,苇草
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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