摘　要： 阅读教学和写作教学是整个语文教学的重要组成部分。而审美教学是贯穿于阅读教学和写作教学的关键，两者密不可分。小学语文教材从内容到形式都蕴含着许多美感因素，如何在教学过程中让学生感受美、领悟美、体验美、创作美才是语文教学的关键。本研究就从审美教学出发，从培养学生的审美意识出发，让学生达到感受美、领悟美、体验美、创作美的目的。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 小学语文,审美教学
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网