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激发兴趣 科学引导
来源:互联网 admin | 陆晓辉 山东省胶州市第八中学
摘 要: 课改的宗旨是“为了每个学生的发展”。而学生是有差异性的学生,他们有不同的兴趣、爱好和学习能力。因此,在实际教学中,要采取适合每个学生发展的教学方法。本文简要论述分层教学法在初中英语教学中的运用。

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 个体差异,分层教学,两极分化
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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