摘　要： 众所周知，现代教育的特征充分展现人的主体性，追求人的全面发展。学校教育要合理运用学习策略最大限度地调动学生学习的积极性，鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做，让他们自由地探索，主动获取知识，从中寻找快乐。作为一名数学教师在教学中必须想方设法培养学生的自主学习能力，充分体现学生在教学活动中的主体意识、主体地位、主演角色和主动作用。　

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 小学数学,培养,兴趣,自主学习
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网