对高中历史课堂教学有效性的探讨_搜刊网-中文学术期刊检索平台

对高中历史课堂教学有效性的探讨

来源：互联网 admin | 王进卿山东省莱西第一高级中学

摘　要：构成历史的人和事是那样的多姿多彩，学生可以通过网络、电视、图书馆等很多途径来了解历史。教师也需要在正常的历史教学中想方设法地利用可利用的资源，发挥学生的主体性，将教学效益发挥到极致。

【分　类】基础科学
【关键词】有效性,课堂教学,高中历史
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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