摘　要： 新课程改革带来了新的教育教学理念，所有的教育工作者都以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。新课程的理念要求我们更新观念，更新知识，转变角色，改变课程过于注重知识传授的倾向，让学生学会学习，学会合作，倡导学生主动参与，在教学中尊重学生，凸显学生的主体地位。许多教师在这方面作了积极的探索，本文主要谈谈我在初中思想品德教学实践中的一些具体做法。  

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 教学,初中,思想品德,主体 　
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网