对当前小学语文课堂教学有效性策略的探讨
来源:互联网 admin | 杜希亭 山东省平度市蓼兰镇万家小学
摘 要: 语文是一门跟生活密切联系的学科,认知与情感的结合是贯穿语文教学的中心思想,被认为是一门交际性学科。现今语文教育的一个重要症结就在于语文教育与生活的疏离,为了实现小学语文教育生活化,要把生活与课本知识相结合,正确引导学生来感知、理解和探究生活,从而进行真正的语文教育。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 小学语文,有效性,课堂教学,策略探讨
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网