摘　要： 小组合作学习目的是通过小组学习这一形式，减轻学生学习的心理压力，提高学生的参与度，落实学生的主体地位，使小组的每一个成员都能获得较好的学习成效，并对学生的人格成长提供帮助。如何充分运用小组合作学习的方式践行新课程教学理念，已成为我们教师一直关注和研究的课题。本文就当前初中英语教学中小组合作学习的概况及新课程理念下实施小组合作学习的策略进行了一些初浅探究。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 自主,合作,探究学习,提高有效性
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网