浅谈参与式教学与促进中小学学生的全面发展_搜刊网-中文学术期刊检索平台

浅谈参与式教学与促进中小学学生的全面发展

来源：互联网 admin | 何明杰甘肃省天水市武山县咀头乡咀头学区

摘　要：在新课程改革背景下产生的参与式教学注重教学目标的全面性，学生学习的主体性，教学组织形式的合作性，教学氛围的平等、民主性，教学评价的多维性和教学结果的反思性。参与式教学在知识、能力和素质的提高，社会性、创造性的培养，学习习惯的养成等维度上促进学生全面发展。

【分　类】基础科学
【关键词】学生,中小学,参与教学,全面发展
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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