摘　要： 在任务型的课堂教学中，教师正是以任务为载体，创设真实或接近真实的交际情景，让学生在完成任务的过程中进行对话性互动，进而有效地习得语言。而任务作为课堂教学的一种活动至少具备以下特点：（1）以意义为中心，而不是以操练某种无意义的语言形式为目的，因此课堂语言活动更接近于自然的习得。（2）任务的焦点是解决某一种交际问题，这一交际问题必须与现实世界有着某种联系。这种联系应该是具体的、贴近学生生活、学习经历和社会实际，能引起学生的共鸣和兴趣，激发学生积极参与的欲望。(3)任务的设计和执行应注意任

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 活动,英语课堂,任务型,教学视角
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网