大学英语分级教学模式的探讨_搜刊网-中文学术期刊检索平台

大学英语分级教学模式的探讨

来源：互联网 admin | 李华北方工业大学文法学院

摘　要：分级教学是大学英语教学改革中的新尝试，也是英语教学改革的必然趋势。本文从理论支持、需求分析等方面论述了分级教学的必要性，分析了分级教学的现有模式，并提出了以高考英语成绩+入学后的英语考试成绩为依托、合理安排师资，因材施教、科学管理等几点建议。

【分　类】基础科学
【关键词】教学改革,大学英语,分级教学
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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