【关键字】英语教学,教学法

【出   处】教育学文摘 2016年 1期

【收   录】中国学术期刊网

【作   者】姜勇泉

【单   位】山东省即墨市移风店镇中心小学

【摘   要】 小学英语“自主习得教学法”实验总结了我国几十年来外语教学的正反两方面经验教训，在《学英语》教材的编写和实验中始终坚持上述理念，强化了口语的基础地位和“语言习得方式”的重要作用。