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课前演讲“三”字经
来源:《教育学文摘》2016年6期    作者:李军风     关键词:高中语文,探索,思考,口语交际 高中语文新课标和新教材都把“口语交际”放在十分重要的位置,新课标明确提出: “口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生的倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐的进行人际交流的素养。”口语交际...
初中语文口语交际教学之我见
来源:《教育学文摘》2014年3期    作者:李日    关键词:初中语文,口语交际 口语交际能力是现代公民的必备能力,在新的一轮语文课程改革中,口语交际与阅读、写作共同构成了语文教学的三大内容,共同承担者培养学生的语文素养的重任。 ...
搭建训练平台 提高英语口语交际能力
来源:《教育学文摘》2016年2期    作者:周艳     关键词:小学英语,表达能力,文化差异,口语交际,心理障碍 在英语教学中,应该采用多种教学方法和手段培养学生的口语交际能力,以提高学生的交际能力,实现课程标准中的提升学生英语综合运用能力的最终教育目标教学目标。教师应在课堂上组织活动并引发学生感受新知识,进行...
对当前高中语文教学中口语交际教学的探究
来源:《教育学文摘》2016年2期    作者:闫丽萍     关键词:现状,教学,高中语文,措施,口语交际 口语交际作为人与人之间最基本的交流方式,是人们参与社会生活所需的基本能力。因此,高中语文教育中口语教学的地位更加重要,提高高中生的口语水平,培养学生的良好的交际能力。让学生未来能够更好的适应社会。但是...
利用信息技术培养学生口语交际能力
来源:《教育学文摘》2014年1期    作者:岳丽    关键词:信息技术,能力,培养学生,口语交际 语言是一种交际工具,人与人之间的传递和交流信息主要是通过语言这一交际工具来实现的,承担着人的交流与沟通,所以语文教学的目的就是培养和发展学生使用这种交际工具的能力。 ...
关于小学语文口语交际能力培养的几点建议
来源:《教育学》2017年5期    作者:亚君    关键词:小学语文,能力培养,口语交际,几点建议 语文小学阶段一门重要的基础学科,语文教学的开展质量直接关系着学生的语言文化综合素质的培养效果,对于学生未来学习与成长也是极为关键的。语文教学的目标不仅仅是让学生掌握基础的语言文化知识,还要求培养学生...
语觉论下儿童英语口语交际能力教育教学研究
来源:《教育学文摘》2014年3期    作者:周金凤    关键词:教育教学,研究,能力,口语交际,语觉论下,儿童英语 2013年,北京市教育考试院公布了中高考改革方案。新方案中明确指出,从2016年起,中考英语卷总分值由120分减至100分,但其中听力50分。可以看出,本次北京中高考英语改革的目的是希望改变我国中学英语传统的教学模式,从...
高中语文口语交际教学浅谈
来源:《教育学文摘》2018年9期    作者:郭丽娜    关键词:高中语文,口语交际,能力培养 摘要:在高中语文教学中,口语交际发挥着至关重要的作用。因此,高中语文教师应该从多方面完善教学的方法,丰富学生的课外阅读,引导学生演讲,从根本上提高学生的口语交际能力。 ...
浅谈高中生英语口语交际能力培养
来源:《教育学文摘》2018年9期    作者:杨丽丽    关键词:培养途径,高中英语,口语交际 摘要:提高学生的英语口语水平,对学生的英语学习有重大意义。老师要充分利用好课堂,注重培养和提高学生的口语水平。本文以高中英语课堂为例,探讨如何在高中英语课堂中训练学生的英语口语交际,提高口语水平。 ...
中学语文口语交际教学之浅见
来源:《教育学文摘》2014年4期    作者: 黄合成    关键词:中学语文,口语交际 语文教学的基本任务是培养学生适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。作为语文课程五个领域之一的口语交际能力是构成良好语文素养不可或缺的重要内容。有关言语交际功能的资料表明...
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