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教育科学人气时间

上传时间：2018-11-29

随着我国教育体制改革的深入发展，初中的教育教学工作更加注重实效性以及创新性，并且，对教学方法的有效性也提出了更高要求。教学有效性体现在诸多方面，教学方法的有效性、教学设备的有效性以及辅助教学的有效性等等。本文...

上传时间：2021-03-07

摘要：兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。地理新课程标准强调：“改变地理学习方式，激发学生对地理问题的兴趣，培...

上传时间：2021-04-08

　　内容摘要：低年级的写话训练，应采用多种形式，让学生从自己的写话活动中获得成功的体验，提高写话的兴趣，激发写话的动机，并把这种兴趣转化为动力，为低年级写话训练过渡到中高年级...

上传时间：2021-04-08

　　摘要：促进学生健康发展是我国小学英语教学的使命，“制造快乐”是其教学的主旋律，自始至终保持小学生对英语学习的热情和兴趣是教师追求的目标。传因此，在本文笔者...

上传时间：2021-04-09

数学史对数学教学的作用已在国内外引起了广泛地重视，在国内，数学史作为选修课正式出现在新课程数学教材中。根据初中数学教学特点和学生的学习特点，利用三个不同方面的案例对数学史融入初中数学课堂教学的应用进行了积极...

上传时间：2021-04-10

　　内容摘要：　　小学数学练习是一种占据较大课时比重的重要数学活动，经过几年的新课程教学实践，我深刻地认识到在设计数学练习的时候，要认真钻研教材，理解编排意图，根据教材提供...

上传时间：2021-04-11

　　摘要：近年来，小学语文教学迎来了轰轰烈烈的新课改大潮，许多实验区对自己的教学都进行了大胆的尝试。小学语文教学要想真正地进行改革，提高课堂教学效率是当务之急。小学语文...

上传时间：2021-04-12

　　【内容摘要】　　在小学阶段，老师是十分重视识字教学的，总是花相当长的时间，一字一字的认真教。可是听写时写不对的情况时有发生;学过的常用字运用情况更让人担心，要么多笔...

上传时间：2021-04-13

　　摘要：本文介绍了小学低年级的看图写话教学存在问题，我们提出了要创设情境,激发兴趣;要感受生活,联系实际;要循序渐进地指导学生看图等小学低年级的看图写话教学主要策略。...

上传时间：2021-04-14

　　改变学生的学习方式，由被动的接受学习变为主动的探究性学习，是这次课程改革的重点。探究性学习的目的在于让学生以发现者、研究者、探索者的身份去主动求知，让学生在探究中...

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