- 中小学教学研究
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《中小学教学研究》杂志，于2000年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:21-1396/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：新教育、教学心理健康教育、多媒体教学等。 《中小学教学研究》杂志关注社会现实，关注素质教育现状，关心学生和教师的心理健康，做到理论联系实际，努力探讨心理健康教育的理论、方法，介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，展现了中小学心理健康教育的学术水平，反映了中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点，在理论研究和解决实际问题方面均做出了努力。
数据收录：CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版),北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版),统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊),
期刊荣誉：百种重点期刊,
期刊级别：省级期刊,
栏目设置：课程改革研究,学科教学,教育论坛,能力培养,创新教育,教学心理健康教育,多媒体教学
1. 《中小学教学研究》主要栏目有课程改革研究、课标教材、教学模式、学科教学、能力培养、复习与考试、教研天地、教学随笔、学校风采等。来稿内容要与上述栏目相关。
2. 《中小学教学研究》文稿内容符合本刊报道范围，论点明确，论据可靠，文字精练，数字准确，图表齐全，引用资料注明文献出处，计量单位和符号符合国家标准，字母、符号分清大小写、正斜体、上下角标。文稿内容符合国家和企业的保密规定。
3. 《中小学教学研究》文稿格式依次为：中文标题、作者姓名、作者所在单位及邮编、中文摘要、中文关键词、正文、参考文献、作者简介。
4. 中文标题应简练、明确，一般不超过20 字，必要时可用副标题。
5. 作者姓名置于标题正下方。作者的工作单位应标明全称，所在省、市、县及邮编，加圆括号置于作者姓名正下方。不同单位的作者，就在姓名右上角加注阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称前加注与作者姓名序号相同的数字，各工作单位之间以分号隔开。
6. 摘要应客观地反映论文的主要内容，具有独立性，用第三人称书写，不超过300 字。
7. 关键词是反映文章主题概念的词或词组，每篇3-5 个。
8. 正文（包括文中图表） 一般不超过6000 字。正文标题用“一、”“二、”及“ （一） ”“ （二） ”“1.”、“2.”等表示。文中图表须用计算机制，图的序号及图题应置于图的正下方，表格用三线制。
9. 量和单位必须符合国家有关标准和国际标准。作者应严格执行《中华人民共和国法定计量单位》的有关规定。
第一次投《中小学教学研究》，编辑负责认真，审稿人仔细专业，总共3个月的时间。总的来说，是个效率很高的期刊。最后祝 当代化工 越办越好！也祝各位学友工作顺利，多出成果！
发表前建议还是先搞清楚你需要什么级别的，是普刊的，还是核心的，别小看这个问题，很多同学都搞不清楚。
写过论文的同学应该都知道论文最重要的就是要有一个理论支持 从你的介绍部分和文献综述，再到后面的所有分析，总的来说就是论文的全部 都是围绕这个理论来写
从我的专业来看，英文期刊读者更多。简单来说，假如我写一篇英文文章，那么国内同行和国际同行都可以看，而写中文文章，花同样多的时间，则只有国内同行会看。作为作者，肯定是希望读者群越广越好了。
发表论文确实可以加分的.一般本科生发表的话比较推荐好一点的普刊，现在刊物版面基本都要到明年了，这里给大家推荐一下。
设计艺术类专业本科生，现手头有一国家级创新训练项目，想发表一篇核心期刊的学报，请问自己担任一作发表难度大吗？需不需要带上导师二作呢？
在投稿之前，其实我对文章的创新性心里一点底都没有，但所有看过我文章的人都说文章图片很漂亮。最终文章一次投稿就被成功接收，我觉得与图片有很大的联系。图作好后就开始码字，即看图写作，逻辑性一定要强，且重复
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论文投稿一直被拒心态崩了，怎么办？