摘　要： 基于心理学中的职业延迟满足相关理论，探析当前大学生就业过程中存在的偏差和相关问题，为大学生就业和高校职业指导教育提供有益的建议，即加强大学生职业延迟满足能力的培养有助于大学生在就业过程中准确找到适合自身生存和发展的位置，也有利于高校就业工作的指导和开展。

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 大学生,就业,如何满足,职业延迟
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网