【分　 类】 信息科技
【关 键 词】 学报，名刊工程，思路
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正文：
摘要:教育部学报名刊评比已经进行了多年,它为学报的建设提供了前所未有的机遇并带来了严峻的挑战。要创办名刊既要把发展作为第一要务,又要进行一系列的改革创新。具体思路包括以下几个方面:树立开放的办刊理念，创新办刊模式，认清学术期刊的发展趋势，选择适合自己的发展道路。
  关键词：学报，名刊工程，思路
 
前言
      为了贯彻实施《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》和《教育部关于加强和改进高校社科学报工作的意见》，更好地发挥高校社科学报的重大作用，教育部决定启动高校哲学社会科学名刊工程（以下简称名刊工程），旨在通过典型的示范、引导作用，促进社科学报进一步深化改革，开拓创新，整体水平再上新台阶。
一、名刊工程的内涵
名刊工程是国家重点支持的、为进一步加强高校哲学社会科学研究、展示我国高校哲学社会科学研究成果的一个重大工程，也是教育部繁荣发展哲学社会科学行动计划中的一个重要组成部分。名刊工程的基本内涵是：通过国家(新闻出版总署、教育部和主办单位)的支持和期刊内部的改革，在5年时间内滚动推出20家左右能反映我国高校学术水平和学科特点、在国内外有较大影响的哲学社会科学期刊。其中，培育出5至10种国内一流、国际知名的社科学报，逐步改变目前高校社科学报“全、散、小、弱”的状况，实现“专、特、大、强”的目标。
名刊工程作为社科类学术期刊业具有可持续发展意义的系统工程，其建设的基本内容包括“名刊”、“名栏”、“名作”和“名家”四个部分，这四个方面的性质、内涵与建设目标和具体要求虽各有侧重，但彼此之间相互联系并构成一个不可分割的完整的有机统一体。
二、我国高校学报存在的主要问题
（一）缺乏市场经济条件下经营的策略
过去由于长期处于计划经济体制之下，不存在你死我活的国内外竞争，参与国内外竞争意识不强。究其原因主要是我们办刊的指导思想是封闭僵化的。我国的出版业正进入“转型期”，思想认识不足，改革措施跟不上。
（二）经营与管理工作欠科学。
学报对科技发展和人才培养的作用人所共识，但如何从全面的角度，宏观控制学报的发展，有意识随地方经济特色办某个学科领域的学术核心期刊，培养、树立它的代表性、权威性，以此在我国形成众多的利用天时地利的各学科的核心期刊，并在此基础上，根据地域和规模的大小、各地不同需要，适当配置同学科的学报，都显得很是不足。学报是精神产品，也是商品。过去由于长期处于计划经济体制之下，在生产经营过程中，根本就没有什么消费意识、市场意识、竞争意识和效益意识。现在情况发生了巨大的变化，如何适应社会主义市场经济的需要，如何适应激烈的市场竞争，如何经营学报，等等一系列的问题都需要我们去解决。而这些问题至今我们还在探索之中，没有很好的对策。
（三）缺乏科学引导
我国高校每年都要产出大量的科研成果，其中不乏高水准的科研论文。然而，占据着一半以上论文发表阵地的学报为什么没有多少能够闯出国界，在国内外学术名刊地盘中占领一席之地呢？其原因就在于我们的指导思想是封闭的、僵化的，不能做到变中求不变，即期刊的组、审、编方式随科学技术的发展而发展，随国内外政治、经济形势的变化而变化，而都力求反映本校、本国科研成果的主线不变。
（四）缺乏编辑关键人才
学报之间的竞争最重要的条件是人才，谁拥有更多更优秀的人才谁就能取胜。编辑工作需要方方面面的人才，但关键人才正由编辑（学者）型转为融编辑、经营于一体的有鸿图大略的出版产业型复合人才。这种人才在精通编辑业务的同时，还要能够适应市场经济，具备积极开拓目标市场的市场意识、勇于投入市场竞争的竞争意识、靠不断提高质量在竞争中取胜的质量意识、依法充分发挥经营自主权的法律意识。这样的编辑人才从哪里来？不可能像过去那样在静止的环境里培养生长，只能在流动的环境里通过人才市场的竞争得到。我国学报缺乏的就是这种出版产业型复合人才。
（五）缺乏办刊特色
现在期刊市场的竞争相当激烈，没有特色是没有生存价值的。学报的选题创意、论文内涵、编辑思想等无不体现着鲜明的个性特征。学报需要根据自己的实际情况, 挖掘深层次中潜在的个性特征,塑造自己的个性形象，在学术导向、专题专栏设计、优势学科、地域历史、文化、经济研究等方面上形成特色。特别是，我国的农学、中医学和饮食文化是最具地域特征和民族特色的学科，可以说在世界上是独一无二的，那么如何让农学学报突出保持我国精耕细作等传统农业的特色，中医学学报具有鲜明的民族学科优势，烹饪学报反映历史悠久的饮食文化等方面，都需要下很大的功夫。
三、我国学报创建名刊的思路
（一）开放
（1）视发展为第一要务
学报的前途在于发展。只有发展才有贡献，才有位置，才能得到重视，才能解决前进中的一切问题。只有在科学发展观指导下，调整其定位，树立在改革中求生存、求发展的办刊思想，才能出版科学精品。
（2）理顺责任管理体制
教育部是名刊工程的发起部门和指导部门，学校是管理部门，编辑部是执行部门，理顺各级部门责任管理体制对于顺利实施名刊工程意义重大。教育部、学校和编辑部对名刊工程建设都有一定的责任。教育部做好名刊工程建没的宏观指导和组织工作;学校支持学报的改革和创新，尤其是体制改革和机制创新，发挥学报主编及其编辑人员的积极性，在物质条件方面给子必要的保障念;编辑部策划、组织和刊发一流的稿件。
（3）向社会开放,走社会化发展之路
向社会开放，采用优势集中、优势互补的原则,走“重组、合并、联合、合作”的办刊之路,创办期刊社或出版集团,实行集约化经营,以期在规避风险的基础上,推动刊物共同发展。整合之后的期刊社或出版集团,可以针对一些优势学科主办独有特色的专业期刊。此外,也可以进行高校学报之间的整合,以解决其生存和发展的困境。
但是目前，人们对学报向社会开放这个问题的认识并不统一,看法也不完全相同,更没有一个统一的模式,加之现实方面的原因,其社会化发展会遇到许多困难和阻力,特别是当一些教师把学报看成是校内评职称的工具的时候,这种困难和阻力会更大。它需要观念的转变、领导的支持和广大教师的共识,更需要编辑同仁的探索和追求。
（二）创新
学术期刊同众多传播媒介相比的最突出的特征是它的思想性和学术性,而思想与学术的本质和生命在于创新，从而真正做到“人无我有,人有我新,人新我强”。其一是定位的改革创新。其二是管理方式和运作机制的改革创新。
（1）根本出路——推出科学精品

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