摘　要：目的 对循证医学在中西医结合专业本科生的临床实习教学中的应用进行研究分析。方法 将中西医结合专业的本科生50名随机分组为观察组25名和对照组25名，观察组在传统的临床实习教学方法的基础上采用循证医学教学方法；对照组单纯采用传统的临床实习教学方法；实习结束后，进行调查问卷，并观察两组不同的教学模式对出科理论和临床技能成绩的影响。结果 在出科理论和临床技能成绩方面，观察组组明显优于对照组，P<0.05,差异明显，有统计学意义； 问卷调查结果显示，循证医学有利于医学生综合素质的提高。结论 循证医学在中西医

【分　 类】 医药卫生
【关 键 词】 循证医学；中西医结合；临床实习；教学
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网