情感培育优化英语课堂教学效果_搜刊网-中文学术期刊检索平台

情感培育优化英语课堂教学效果

来源：互联网教育学文摘 | 苗祥莲山东省沂源县南麻中学 256100

摘　要：【摘要】根据新课程改革的要求，中学英语教学应充分关注学生的情感因素，情感是影响英语学习的重要因素，直接影响学生的学习行为和学习效果。本文从爱心倾注，构建和谐师生关系等方面，结合教学实践，就情感培育教学如何融入到初中英语课堂的问题做了探索。

【分　类】化工与理学
【关键词】情感培育中学英语教学
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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