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小学语文教学中人文教育实践谈
来源:互联网 admin | 王红梅 黑龙江省海伦市共合小学
摘 要: 语文学科是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,受应试教育影响,教师往往偏重于工具性知识的传授,而忽略了学生人文素质的培养,如何使科学与人文相结合,作者就此谈了几点体会。

【分  类】 基础科学
【关 键 词】 小学语文,实践,人文教育
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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