让数学走进学生生活——小学数学课堂教学探究

来源：互联网 admin | 张福祉山东省平度市田庄镇张舍小学

摘　要：数学学习最重要的成果就是学会建立数学模型，用以解决实际问题。然而，在我们的数学教育中，数学成了封闭的系统，成了固定的逻辑联系。不是数学成为人的工具，而是数学教育使人成了数学的工具，成了解题的工具。

【分　类】基础科学
【关键词】课堂教学,小学数学,策略
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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