摘　要： 随着人们教育观念的逐渐深化，高中数学的教学越来越受人们的重视。学生们通过高中数学复习课有助于对知识的整体掌握和运用，加快解题速度，从而提高自己的数学成绩。但当今高中数学课的教学过程中存在了很多问题，严重影响了学生的学习效果。数学是一门自然科学，它的特点和目标要求数学老师要在课堂上下工夫，努力提高课堂教学效率，才能达到培养目标。本文就目前高中数学课堂教学中存在的问题，结合教学实践提出了相应的策略。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 提高,高中数学,教学效率
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网